2021高考满分作文6篇

桑果果丫丫安

来历：知乎



高评语文满分是150分，其中作文就占到了60分，作文成就的凹凸，对语文总分的影响很大。明天整理了六篇高考满分作文，以期为高三门生的作文供给写作思绪。

01 不管得天，皆是进程
浙江考生
人生在世，人们大多喜好“得”，不喜好“失”。但现实是，得与失跬步不离，有得的地方一定有失， 有失的地方也一定有得。在对得与失的纠结中，我们经常疏忽一个根基的常识，那就是 不管得失，皆是进程。
生活的真相就是处处是得失。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《年龄》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这是塞翁失马焉知非福般的得与失，然人生波涛升沉，本日之蜜糖，能够是他日之砒霜。闯王李自成挺进北都城时，春风自得，却在短短42天后，功败垂成。明代至清代中期，中国断续实行海禁政策，自诩天朝上国，这确切在一定水平上抵抗了内奸侵犯，却也让中国障碍不前，在经济、政治、科技等方面，渐渐落后于他国，为中国近代百年的屈辱史埋下祸根。今世中国，已经跻身于天下强国之列，现在的“得”是千万万万的先辈用鲜血、汗水换来的，切不成居安思逸。
得与失既不是人生的起点，也不是人生的尽头，一切得失不外是人生必经之进程。我们在高考前常听人说高考是人生的转折点，它是十年寒窗的尽头，也是迈入更高学府的起点，可是谁又能说，高考就是人生的起点或尽头呢？漫漫平生中，我们会面临无数扶择，一个扶择是一段故事的终局，也是是另一段故事的开篇。起点也好，尽头也罢，都是人生中的一段建程。人生的代价是在得与失的不竭转化中才实现的。假如非要为生命选一个尽头，我感觉只要灭亡。但细究起来，灭亡也不是生命的尽头，有的人死了，他还在世，就像屈原，两千多年了，他“虽九死其尤未悔”的爱国情怀滋养了一代又一代中华后代——而这就是他生命的延续。
“是非成败回头空。青山照旧在，几度落日红。”历代的帝王，都感觉自己获得了山河，获得了至高无尚的权利，却不知这些都是会落空的。历史就在这一代又一代得与失的更迭中不竭进步，这才有了现在的乱世。而这无数的得与失，实在都是人类文化成长链上的锁扣。所以，得时，不要扬扬自得，得意失色:失时，也不要孤芳自赏，怨天尤人。我们应当如凡高那般，抱着“一小我绝不成以让自已心灵里的火熄灭掉，而要让它始终不竭地熄灭”的信心，让心中的那把火，永久熄灭着!
“往者不成谏，来者犹可追。”不汲汲于得，不戚戚于失，由于不管得失，皆是进程。在进程中行走，在进程中深思，在进程中冲破，才是人生的真理。
【结构分析】

不管得失皆是进程	开首：（第1段）	安身现实生活，提出概念：不管得失，皆是进程。
主体层层深入，展开论述（2—4段）	①是什么：经过对典型的“失中有得”“得后又失”的历史素材，证实“生活的真相就是处处是得失”
②为什么：联系自己正在履历的高考，指出得失为什么不是起到，也不是尽头，而是进程。
③怎样样：由小我层面上升到历史和人类文化的成长过程，从更宏大的角度指出将得失视为进程的公道性，进而给出头临得失的倡议。
结尾：（第5段）	援用名言，重申概念，总结全文

◎得分点
1.层层递进，思考深入。本文依照“是什么一为什么一怎样样’的思绪行文，提出概念后先夸大“生活的真相就是处处是得失”，然后联系人生现实阑释缘由，接着指出头临人生的得失，我们应当“让心中的那把火，永久熄灭着”。逻辑清楚，层层深入。
2.闪灼哲思。行文中，作者的一些概念和看法闪灼着哲思光芒，如“假如非要为生命选一个尽头，我感觉只要灭亡，但细究起来，灭亡也不是生命的尽头，有的人死了，他还在世”和结尾一段，都布满了思辩色彩。
3.素材丰富。文章所用材料由两类组成，一是名言素材，援用了《报任安书》(E国演义》等作品中的名句，增强了概念的压服力;二是究竟素材。从正反两个方面选用了李自成。屈原等典型素材。这些材料的应用，使论证透彻，强化了概念的表达。
02 珍存纪念，追光前行
天津考生
光阴不居，时节如流，时候的长河中流消着国家和民族的历史光彩。一个个纪念日如同结绳记事上的一个个绳扣，让数字成为光阴厚重的注脚，让活动的时光有了精神的刻度。珍存纪念，追光前行，青春应绽放初心不改、奋勇前行的光彩。
百年征程波涛壮阔，百年头心耐久弥坚。1921年7月，中国共产党建立了。百年来，中国共产党穿过惊涛骇浪，引领中国行稳致远。无数中国共产党党员乘承为中国群众谋幸运、为中华民族谋复兴的初心与使命，追着前路的光辉勇毅前行。昔日炮火中，昔日炮火中反动先烈用清激的爱惜佑山河安宁，用甘将热血沃中华的坚毅谋求民族自力；现在，青年党员们投身于村落复兴，扎根农村，用劳苦耕作托举起中国经济的逆势上扬。清记着这个让中国脸孔一新的党的纪念日，晓得立党为公、忠诫为民的奉献，晓得永葆初心，不忘来路的情怀，我们也势必不忘初心、接力前行。
七十余载自力自立，七十余载奋斗强盛。
1949年10月1日，中华群众共和国建立的消息在天安门绚丽的城楼上被公布。尔后七十余载，天下群众见证着中国站起来、富起来、强起来的摸索之路。“一-五计划”专重视工，奠基我国产业化之初步根本,三大革新的完成，则开启社会主义的新篇章下新时代，青年传承求索拼搏的精神，他们中有不计得失无畏向前的奋斗者，也有不惧困难风兩兼程的担任者。请记佳中国群众这一获得自力自立的日子，大白踏踏实实、不尚空谈的意义，大白负担民族复兴大任的时代呼唤，我们也势必奋力拼搏，勇于担任。
四十多年开辟创新，九万里风鹏正举。
1978年12月，鼎新开放的军号在中国火响。四十余年，勇于创新成长的拓荒牛精神传遍神州大地。乘着高铁看中国，让千里江陵一日还不再是浪漫设想；嫦娥、天问摸索浩大宇宙，令昔日飞天梦不再是神话空谈；斗极卫星导航系统定位切确，使巡天逼着一千河不再是笔端豪情。现现在，处处都是活跃的缔造，中国对外开放的步伐也走得加倍果断。干秋伟业，圆梦今朝，记着鼎新开放这一因中国人勇于创新成长而留名历史的日子，果断研讨新范畴的勇气，果断开辟新境界的信心,勇于创新，逐梦远方。
日历上的淡淡墨痕赋予了时光分歧的内在，一个个纪念日让活动的历史有了肯定的航道，让代代中华后代有了笃行致远的精神依靠。山河留胜迹，我辈复登临；珍存纪念，追光前行，用昨日的光辉织就人生锦缎，用本日之奋力前行调换祖国来日的繁华兴盛。
【结构分析】
珍存纪念追光前行 开首（第1段）足宏观视角，提出论题，明白主题。主体：拔取党和国家扶植、成长中的三大事务展开论述（2—7段）①严重事务一：中国共产党建立说明事务值得纪念的意义，呼吁新时代青年进修先辈精神，勇于担任，开辟进取。②严重事务二：中华群众共和国建立③严重事务三：鼎新开放。结尾：（第8段）点题，再次说明论点
◎得分点
1.主张高远。开篇即点明从“国家和民族”这一宏观视角停止论述，立意高远。
2.气势恢宏。全文彩用总分总结构，围绕党和国家的重要纪念日构想行文，拔取三个重要的纪念日构造材料，站在历史潮头，回首“百年征程”，见证“七十余载自力自立”，点赞“四十多年开辟创新”，气势恢宏。
3.说话有文彩。行文用词非常讲求，句子对仗工整，援用奇妙，是非句连系，表现韵律美且铿锵有力，透着作者的匠心。如“千里江陵一日还”“巡天遥看一千河”等诗词的援用，很是奇妙，写出了新中国天翻地覆的变化。

03 吹尽狂沙始到金
上海考生
有人说，经过时代的沉淀，事物的代价才能被人们熟悉:也有人以为不尽如此。而在我看来，真正有代价的事物是能经得起时候的斟酌的，即使它没有立即为众人所认可，但经过时代的千淘万漉，其代价也会展现在人们眼前。
为什么有些事物的代价需要时候的沉淀才能显现?由于这些事物具有一定的先辈性与前瞻性，而人们仍以那时落后且陈旧的思惟去看待它们，由此便发生了一定的范围性，比如凡，高的画作、海子的诗歌、哥白尼的“日心说”等都是在缔造者归天以后才被人们发现代价的。普罗公共需要一定的时候才能跟上先锋们的脚步，在渐渐了解、试探的进程中才能发现其作品的深入代价。
在李大创生活的时代，人们正承受帝国主义、封建主义的榨取，大大都中国人都科学愚昧，混沌不胜地在世。马克思主义作为具有先辈性的学说，与阿谁时代人们的认知有一定的差异。李大钊作为中国接管马克思主义的先驱人物，就承当起研讨、传布马克思主义的使命，他高呼!“试看未来的举世，必是赤旗的天下”。虽然那时很多人并不能对此发生共鸣，但随实在践的考证、时代的更迭，人们对马克思主义也有了更多的探讨和更周全的熟悉，这一极具代价的思惟理论明天已成为指导我们理论的有力兵器。
可是，偶然影响人们看到事物代价的，并非时候，而是时代布景下人们的支流代价观。“诗圣”杜甫，与和他同期间活跃在诗坛上的李白相此，名声不响。为什么一样才华横溢却声誉迥然?首要在于那时人们更偏好过旁观李白笔下的浪漫绮丽，而杜甫“沉郁抑扬”的气概显得与时人的审美格格不入，也就是说他的诗文不合适盛唐的诗歌创作支流,因此他的诗作并不受人推重。但在杜甫死后不到三十年，他的诗作很快就迎来实在的知音，获得深入的了解和高度的推重。可见事物的代价从本质上而言，属于人们主观上的熟悉，它会随着时候、情况和时势的变化而发生改变;而真正有代价的事物，是不会埋没在历史的长河中的。它应是劲草，在任何疾风的考验之下都耸峙不倒;:它应是黄金，在光阴的淘洗中闪闪发光。
对于我们而言，有些事物的代价，以我们有限的认知并不能完全了解，我们便要警戒在熟悉事物时过于全面化、简单化。同时，我们也要相信有代价的事物，履历冗长的黑暗与期待以后，終有一天可以熠熠生辉。
【结构分析】
吹尽狂沙始到金  起（第1段）引述材料，提出概念:真正有代价的事物，经过时代沉淀终可以被熟悉承（第2-3段）承接上文，先以凡，高画作、海子诗歌、哥白尼学说为简例，然后以李大钊接管和宣传马克思主义学说为详例，详略连系，停止论述转（第4-5段）转向影响人们熟悉事物代价的另一身分——支流代价观，并以李白、杜甫的处境与际遇为例，对照论证合（第6段）总结上文，重申概念
◎得分点
1.思惟深入。此文作者思考得很深入，由果溯因，挖掘出了“经过时代的沉淀，事物的代价才能被人们熟悉”的缘由;同时，还看到了其他影响人们熟悉事物代价的身分支流代价观，周全深入。
2.论据典型。以李大钊传布马克思主义学说为例，既紧跟建党百年的时代热门，又非常有力地说了然时候沉淀促进人们熟悉事物的代价。
3.结构浑然一体。文章开首引述材料内容，亮明论点，接着从“为什么”的角度停止周全深入的论证。最落后行总结，强化概念。

04 强弱非天定，自强方恒强
湖南考生
陪伴《醒觉年月》等刷的热播，在中国共产党百韶华诞的时候节点，毛泽东在《体育之研讨》一文中关于“体育之效”的宏论更显高屋建瓴，肌劈了解。这些笔墨所承载的自强精神如时光地道里不灭的星火，照耀着中国国力由弱变强的盘曲征程。慨叹中，以史为鉴，我们不难发现:中国的突起揭露了“强弱非天定，自强方恒强”的客观纪律。人间万物，皆有强弱之分，天生强者不成洋洋得意，天生弱者不必自惭形秽。《伤仲永》的故事使人扼腕叹息，假如方仲永在展现自己“受之天”的通悟后，没有被父亲带着四周炫耀而是增强进修，能否还会“泯然众人矣”？与之相反，面临无声无光的天下，海伦凯勒未因失聪失明而放弃自我，而是奋发有为，终成命运的强者。强弱并非天必定，弱者可变强，而强者也可变成至弱。是故，生而为强者在自律自负中实现自我升华，将浩气挥洒于霓虹之上!生而为弱者不必自悲，若在逆风中把握偏向，生出羽翼亦能直上九万里!促使强弱转化的关键条件是天赋还是后天呢？泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。是以，促使强弱转化的关键条件不在于天赋而在于后天。逆境是倾覆弱者生活之舟的波涛，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”不管是错失先机还是遭受挫折冲击，只要“勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”。须知，自立自强，终成强者。强弱可相互转化，小我如此，社会和国家亦如此。放眼当下神州大地，各类根本设备扶植如火如茶；脱贫攻坚战获得周全成功，骄人功效载入人类史册；碳达峰、碳中和等方针的设定在应对全球天气变化题目上再次展现“中国气力”……本日当中国以发奋图强摆脱了“国力茶弱，武风不振，民族之体质，日超轻微”的窘态，突起并耸峙于天下民族之林。不但如此，作为一个有着高低5000年历史和14亿生齿的超级大国，中国不侵犯、不霸权，还屡次向其他国家伸出援手,真正做到了“独善其身”和“兼济全国。德不孤，必有邻，中国自然也赢得天下上大大都国家的认可和相信。万物皆有标准，强者若不“滥用其强”，推己及人、兼爱全国，则能恒强。新时代的军号已吹响，人类命运休成与共，山水异域，风月同天。我们希望强者愈强而固守自我，关爱弱者，勇担使命，也希望弱者发奋图强，自强而恒强，类霜天竞自在。愿天下战争，人类幸运!
【结构分析】
强弱非天定，自强方恒强引：引入材料，提出论点(第1段)以建党百年与热播剧《醒觉年月》切入，引入题目材料，顺势提出概念:强弱非天定，自强方恒强议：典型用材，展开分析(第2-3段)先应用方仲永和海伦.凯勒的事例，论述天生强者不成自喜，天生弱者不必自悲:再以设问引出“促使强弱转化的关键条件不在于天赋而在于后天”的概念，并引格言停止论证。联：揆诸现实，由小我上升至国家（第4-5段）表白“强弱可相互转化”，小我、社会、国家，均适用于此理，并指出强者不“滥用其强”，方可恒强的事理，升华主题合：收束全文，提出希望（第6段）希望强者恒强，弱者发奋图强，万类霜天竞自在
◎得分点
1.立意高远。文章立意发韧于体育之道，又冲破常规，深挖内在，由小我的强弱变化延长至国家的强弱变化，视野坦荡，立意高远。
2.具有现实意义。在清楚地论述强弱转化之概念的根本上，作者观照现实，连系当前我国各项奇迹兴旺成长的究竟，进一步论证中心论点，深入揭暴露顽强拼搏可实现由弱变强、强者恒强的事理，极具现实意义。
3.内容丰富。在具体的论述中，作者将历史事务、热门素材、名流名言等信手拈来，论据丰赡又紧扣主题。

05 已识乾坤大，长明火烛光
贵州考生 旦夕更替，日月流转。历史的车轮滔滔向前，时代的画卷不停变更无数伟报酬我们誊写下进步的注脚。前道不止，六合乃广。不管是曩昔还是现在，都是大有可为的时代，每个时代的画卷，都需要有为之士在其上誊写下奋斗的篇章。已识乾坤大，长明火烛光。大有可为的时代为人供给了广漠的舞台，发愤有为的人将在舞台上归纳出色。
萤火微凉，光芒不减。我们什么时辰具有了喊出“这是一个大有可为的时代”的勇气？是100年前。在100年前那段近乎黑暗的光阴里，榨取和屈辱覆盖着神州大地，中国差一点就落空了醒觉的希望。是那批最早醒觉的仁人志士的嘶吼缔造出历史的新篇章，为中国带来了永久光亮的未来：李大钊、夏明翰、方志敏……他们前仆后继，以身许国，用他们的微光照亮了中华民族昏暗的前路，用他们的演讲回应时代的呼唤，用他们的壮烈牺牲谱写“有为”的华章。“虽万万人吾往矣”，他们以肉身的陨灭、精神的长存告诉先人，“可为”的时代已然到临。炬火炎炎，耐久不灭。当“可为“成为时代的底气，“有为”的先驱便如雨后春笋般出现。打破重重阻止返国的钱学森，在科研资本极为匮乏的情况下，解除万难，造出了中国自己的导弹和火箭，为祖国的国防奇迹做出了庞大进献:放弃英国优越工作和生活条件的黄大年，为民族复兴不惜以身许国,为我国教育科研奇迹做出了突出进献。他们将“有为”作为小我奋斗的原动力，在可为的时代做有为的人，助力国家成长，促进国家科技进步。中华民族复兴的巨大征程，被他们以科技报国留下浓墨重彩的一笔。灼灼之光，传承不息。作为新时代青年，先辈们留下的良好精神品格已经深深融入我们的血液和灵魂当中。“可为”是让我们以果断的信心和意志，拥抱时代供给的机遇；“有为"是让我们以积极奋斗的精神，勇担时代赋子我们的使命，配合扶植巨大的祖国。我们何其有幸，生在无数先辈抛头颅洒热血为我们缔造的美好时代中!现在正是我们回报先辈,接过历史接力棒去支出、去奉献的大好时辰。新时代需要“有为”青年，圆梦民族复兴需要我们每小我的介入。当历史的滔滔浪涛冲洗至我辈青年之时，我们不惧蜚语，心胸胡想，勇担道义，剑指远方，发出青春最强音。我们心里有阳光，脚下有气力，大有可为的时代给了我们充实的支持，让我们去有所作为。
【结构分析】
珍存纪念追光前行 开首（第1段）照顾题目，提出概念:继续反动先烈的精神，为祖国的美好未来继续奋斗  主体（2—4段）①回首志士强人：罗列百年前的仁人志士，谈及他们以奋斗和牺牲的血雨告诉先人，“可为”的时代已然到临 每段第一句都暗扣题目，领起本段 ②点赞时代楷模：谈新中国建立后，各界楷模承前人精神，以己之志铸光辉③呼吁今世青年：论证时代接力，“我们”处在大有可为的时代，应做有为之人结尾（第8段）紧扣时代，表志向，号令同龄人做有为的新时代青年，并背工题目和开首
◎得分点
1.设备文眼，频频点题。“已识乾坤大，长明火烛光"，既是文章题目，又是文眼地点。该句表示了作者的概念，即在深入体悟反动先烈精神代价确当下,要继续其精神，为祖国的美好未来继续奋斗。该句有底蕴有画面，在文章开首、结尾处频频出现，不单概念鲜明清楚，还尽显构想之周全。2.扣题论证，不蔓不枝。文章紧扣题目“已识乾坤大，长明火烛光”，将文章主体部为百年前的“萤火”、大力追逐期间的“炬火”和当下的“灼灼之光”，不单处处表现“火烛光”，而且以时候为线论述各个时代人的“可为”与“有为”，又暗扣了“长明”。论证松散，不蔓不枝。

06 老屋的纪念日
纪念日或让民气情蹁跹，留连忘返;或让人垂头沉吟，久久思考。其中蕴藏的厚重寄义使它不但仅是日历上一个简单的数字。对于我的爷爷来说，那一天曾是老屋建成的日子，也曾是搬出老屋住进新楼房的日子，是一家人的日子跃上新台阶的日子。家里的老屋曾是爷爷的自豪。听奶奶说，爷爷小的时辰家里穷，住的是祖上传下来的草屋，陈旧低矮，三代人挤在一路， 等到爷把奶娶进门，盖两间属于自己的小屋就成了谷爷的胡想。为了这个胡想，爷爷吃过很多苦，受了很多累。一次，公社构造社员们卖菜，地里十颗捆的大白菜，他人扛一捆就被压得直喘粗气，爷爷却- -咬牙一次扛两捆。刚下过雨的泥地很滑，爷爷-一跤摔在地里崴了脚，他人要背爷爷去村里的卫生所，爷爷却自己一把掰正了脚，扛起白菜接着走。奶奶说那天爷爷回抵家，脚肿得跟个馒头似的，嘴唇都咬出牙印来了，一向到现在阴全国雨时爷爷的脚还疼呢。但就是靠着这股子劲头，爷谷和奶奶终究盖起了三间属于自己的土坯房。屋子盖好后，爷爷没事就围着自己的屋子这转转那摸摸，怎样也看不够。那一年爸爸三岁，爷爷拉着爸爸的小手，指着新盖的土坯房对他说:“儿子，这是我们自己的屋子，此后一辈子就住这了。”然后，爷爷带着满脸笑脸公布:“6月15日，建成新房的纪念日!后来，爸爸成家后也有了自己的新屋子，爸爸说接爷爷奶奶过来一路住 ,可爷爷却把头摇得像个货郎鼓，说啥也不愿分开自己的老屋。前几年政府停止城中村革新，各家的旧屋子要拆掉盖成楼房，听到这个消息，我心里一愣，脑海里闪现出爷爷不愿分开老屋时倔强的神气。拆了老屋子不即是剜了爷爷的心头肉吗?没想到，听了我的担忧，爷爷呵呵笑了:“孙女呀，爷爷虽然老了，可是不糊涂，这老屋子我是舍不得，但政府不是要赶咱走，人家是拆了旧房给咱盖新房，而且是楼房呢!爷爷老了还能住上楼房了， 不亏!爷爷的一番 话让我豁然开畅，我忽然想起一个简单却实在的事理:旧的不去，新的不来。搬场的那一天，我去爷爷家帮手搬工具，爷爷自言自语:“不想6月15日又成了搬出老屋的纪念日。”爷爷一向把一个瓦罐抱在怀里，我猎奇地问爷爷:“里面是什么值钱的宝贝?”爷爷没有回答，抱着瓦罐坐在炕头上流泪了。后来我才晓得，那瓦罐里装的是爷爷从炕头上扫起来的土，爷爷说:“住上大高楼，我就把这瓦罐放在床头，天天看着它，我就能感应我们国家越变越好!纪念日志录着一个小家几十年的拼搏与欢笑，也记录着新中国从贫弱到强盛的演变。纪念日，是爷爷经年累月扛起的一砖一瓦，是无数个日子的蓄势待发，是历史最厚重的注脚，是一代代普通的中国人艰辛奋斗自力更生以后的幸运生活，是祖国母亲历尽沧桑后的自傲与强大。每一个已经认真活过的普通日子都是值得铭刻的纪念日。
【名师点评】考生在表达对纪念日这一写作中心的思考时，编织了分歧时代人们对住房有分歧熟悉的一个故事，将家庭成长与国家成长奇妙联系在一路，以富于口语化的表达方式，塑造了一个老农民的形象。经过他表示了中国群众在中国共产党的带领下一步步走上敷裕之路后心里的冲动，对眼宿世活的满足，对国家越来越好的欣喜，对党和国家的感激之情。而文章夹杂的抒怀和群情，也吐露着对祖国一步步走向强大的感慨和自豪。全文于若无其事中暗涌着稠密的豪情，很是动听。
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