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写作需要动机,更需要练习

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发表于 2023-2-19 00:35:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
来历:知乎




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在写作进程中,经常会碰到这样的题目。
原本想好要写一些工具,感受心里有很多话想说,但真正去写时,却不知从何说起。
一个很会说的人却不会写,一个很会写的人措辞时又经常颠三倒四。
想要写作,刚起头还能延续几天,但时候一长就没有了动力,没对峙多久就放弃了。
为什么会出现这些情况,实在还是我们没有真正弄清什么是写作,为什么要写作,若何才能高效地、持久地写作。

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一、想写却不知从何动手

有人经常有“心中万万言,提笔全忘完”的感慨和困惑。究竟上也不是忘记该怎样去写,而是不晓得若何有条理地把想要表达的内容写出来。
我们思考题目,凡是是由一个题目想到了别的的题目,想了很多,但实在这些想法都很是乱,我们并没有从中理出任何眉目。由于没有眉目,所以不知该从何说起。
此时,最需要的就是把思绪理一理,把这些想法归一归类。看哪些想法与题目有关,哪些想法可以落实,哪些想法很难实现。梳理清楚了,自然就晓得该若何动手了。
理顺思绪的进程很是简单。当我们有想法时,可以找一张纸,把一切想到的工具全数记录下来,哪怕只是记着了要点也行。
当把这些想法完全罗列出来以后,就要看看哪些想法是反复的,哪些是没有逻辑的,哪些是真正有代价的。然后合并同类项,删繁就简,理顺想法之间的逻辑关系,这样,文章的根基框架就出来了。
有了框架,再补充一些材料,增加一些内容,增加一些过渡性说话,操纵一些写作方式和技能,便可以把文章有条理地写出来了。
写作的进程,是不竭梳理思绪的进程,边想边写有益于理清思绪。

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二、说与写的关系

我们经常有这样的体验,当我们去读一段笔墨时,似乎还很流利,但假如让我们脱稿去讲时,就经常卡壳,说了上句忘了下句,而要把想说的话写下来,就更难了。
究竟上,念大概背一段话,跟自己边想边讲,虽然形式上不同不太大,但带给他人的感受却不同很大。念的工具是他人的,而讲的工具是自己的。
有的人在讲之前,会对讲话稿停止强化记忆,甚至到了可以熟练背诵的境界。
但当他脱稿讲话时,能够由于心情严重,忽然间大脑里一片空缺,什么工具都想不起来,原本已经滚瓜烂熟,现在却卡在那边,让人非常为难。
这固然故意情严重的身分,但没有真正把稿件吃透,酿成自己的工具,也是其中的重要缘由。
我们措辞时,出格是临场发挥大概即兴讲话,能够在词语搭配上,大概句子的完整性上,来不及仔细认真地斟酌,偏向于口语化。
但即兴讲话加入了现场的思考,有演讲时的心理感受,会显得加倍实在,也更合可口语的习惯,会拉近与听众的间隔,能让听众发生亲近感。
而在写作时,我们有充沛的时候对笔墨停止频频斟酌,频频品味,结构会加倍松散,说话会加倍正确,情节会加倍活泼,说话气概也加倍书面化。
一般很能讲的人,写作才能也不会太差。“写”是笔墨表达,“说”是说话表达,能说的人,把说过的话整理出来,略加批改和润饰,便可以成为一篇好文章。

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三、要明白写作的方针

写作是需要方针的,写作的方针包括文章写给谁看,为什么写给他看两方面。
一是文章写给谁看。就是要肯定文章的受众,我们可以问一问让我们写作的人,文章到底要给谁看,一般交接使命的人都很是清楚写作面临的工具。
假如是自己想写的,就需要扪心自问,谁会看到大概谁愿意看这篇文章。可以把自己代入进去,问问自己会不会看,自己处在什么身份时会看。
这样晓得了受众,才能明白写作的气概和诉求,处理怎样写和写什么的题目。
二是为什么写给他看。就是要明白写作的动机,晓得了写作动机,就可以处理为什么写的题目。
写作动机一般包括三个方面。
第一是爱好。爱好可以激起人的热情,让人延续投入。比如喜好踢足球的人,不管天热天冷,都喜幸亏球场上延续奔驰、拼搏厮杀。写作也是一样,喜好写作的人,即使没有人看,即使不赢利,也愿意不停地写。
第二是激励。很多人写作的动机是小时辰写作文时教员赐与的必定;是某次作文角逐获得嘉奖;是文章经常获得他人的转发和称赞。这类激励已经酿成人们对峙写作的不竭动力。
第三是回报。现在写作变现的渠道有很多,很多人也是以而受益,这也成为激励大师对峙写作的重要缘由,很多人都希望经过写作获得响应的经济回报。
非论是出于什么缘由去写作,我们都要专心去写,用真情去写。一切的写作都是信息的传递,是志愿的表达,是感情的宣泄,都应当认真、恳切、有思考、有态度、有想法。

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四、若何停止写作练习

每篇文章都是自力的创作。非论是日志、手札、报告、还是散文、小说、诗歌,都是由字、词、句组成的,假如我们把握了写作的根基方式,便可以按照文章各自的属性去把握各类范例的文章。
写作需要不竭练习,非论是私人写作,还是公然写作,都需要对峙不懈地尽力。
写作练习不可是尝试各类技能和方式,锤炼自己的说话,更重要的是要找到一种自己感觉好、感受舒服、顺畅的表达方式。
一切的写作方式和原则,不是为了限制写作者,而是要给写作者更多的方便和提醒,便于他们倾吐和表达。所以不要把练习当做一种约束,而要从体验的角度来看待。
文章可长可短,字数并没有明白限制,要按照内容表达的需要来肯定,有则长,无则短。
有人说把文章写长难,但实在把文章写短更难。写不长是由于无话可说,而要在有限的字数里写出出色的内容,能吸引人们的留意,才是最难的,这是写作的另一种境界。
所以在练习时,不要过量地斟酌和在意文章的字数,只需要想想假如写好这个题目,需要写哪些内容,需要若何去表达,到达什么样的结果。至于字数,还是天真烂漫比力好。




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