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发表于 2023-2-16 09:49:37
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在A-Level经济学考试中，最难的部分非essay question莫属！这不但由于题目多变的提问方式，也由于考官对于考生的高要求。很多门生感觉自己清楚题目中的常识点，可是终极获得的分数却不尽善尽美。
是以为大师讲授一下A-Level经济学论文写作的方式，来帮助大师在经济学考试中获得满足的成就！
常见题目
经济essay写作时比力常见的的题目：
1、拿到题目没有想法：
有能够是由于不晓得怎样读题，也有能够对根基的常识把握不牢。在原本就松散的考试时候里，拿到题目没有想法是很令考生们头疼的一个题目。这常常是由于考生在温习阶段没有好好梳理考试大纲，没有对经常考的topic停止一个汇总。
2、写了很多却拿不到分：
很多同学拿到题目不管三七二十一就起头先着笔去写，还超级无辜的说：教员，这满篇都是我的脑洞啊，宝宝编的好辛劳。可常常密密层层写出一大篇，却被教员以为是irrelevant ！
3、写了15分的字数，却只拿到5分的分数：
有这个题目标同学们要学会Trigger机制，换句话说就是要对题目和context的关键词更敏感，看的题目中的某个词，就要想到这个词关联的是哪部分knowledge。对于课本内容熟悉的同学来说，这一点并不难做到。
4、时候不够用，完全写不完：
拿到一篇新文章，每位同学都想有个富丽丽的开首，所以喜好花费大量的时候在文章开首上删删写写。但是，Introduction的感化是概括文章大意，远比你设想的更简单。
更主如果Introduction分值一般较低，不能让考官感受看了很久，还没有看到你到底想要说什么。整篇essay要分清主次，把重点放在analysis和evaluation上。是以把握essay的答题思绪，理清essay结构就显得尤其重要。
经济学论文写作方式
最好的方式还是回归官方guideline。Level 4是A2阶段对经济学论文写作的最高要求。下图列出了CIE官方对于经济论文 level4的评分标准。
同学们都晓得，经济学学科的进修方针分为4个，别离是：Knowledge & understanding、Application、Analysis&Evaluation (常常最难)。想要到达level4，我们别离要在这四个方针做做到以下几点：
1、Knowledge & understanding：考生需要具体诠释答案中用到的常识点，而且将常识点与题目布景，题目使命联系起来。也就是说，先弄清楚题目在考查什么，再联系到相关的常识点，最初清楚具体地表达出来。
2、Application：利用才能。一方面是你可以判定出来题目所给的布景和案例，背后的经济学道理是什么？当你提出一个点的时辰，你能否联系到现实的例子，大概一些数据。比如我们在回答GDP能否能造作为living standard的首要目标的时辰，其中一个点是real GDP per head 疏忽了distribution of income, 这时辰你可以援用用来权衡贫富差异的Gini coefficient (基尼系数)。
3、Analysis： 这个方针考查你在经济学概念和思绪去分析题目标时辰有逻辑和联贯性，做到有理有据。一般在分析的时辰，你可以用一些具有逻辑毗连性的词组，比如: this may lead to, as a result, this may result in, as a consequence, therefore, however等等。
4、evaluation: 若何有用地停止评价，可以从以下角度动身，之前的逻辑建立的条件是什么，假如条件和假定不建立会怎样样？你要斟酌一些列的身分，角度和论点，这些身分与角度能够会影响你的结论。
案例分析
为了加倍直观地为大师诠释上述方式，罗列一个毛病答题树模和标准答案，来使大师灵活应用上述方式。
01
毛病案例
下面这道题来自CAIE真题，AQA和爱德思的考生也可以看一下。
这道题考核了经济学中的一个根本常识点：the fundamental economic problem。需要留意的是，题目里还有一个极易被轻忽的关键信息：all levels of an economy。为什么这个信息会很关键呢？我们前面会提到。我们先来看一份答案，看完后希望大师来猜猜看，这个答案能很几多分。
打分时候到！假如满分是8分，这个答案能拿到几多分呢？
假如这是你的答案，那末考试中你能拿到的分数是4或5分。假如考官严酷一点，那只能拿到4分！那末，为什么这个答案只能拿到及格分呢？
题目1：
我们仔细回忆一下根基经济题目The fundamental economic problem的界说，我们发现有限的资本limited resources没法满足的不但仅是unlimited needs，还有unlimited wants，忘写了这个重要部分wants，必定是要丢分的。
题目2：
在提到重要概念稀缺性Scarcity时，没有对这个概念停止诠释说明，scarcity的意义是there are insufficient economic resources to satisfy all the people。少了这个诠释，也是一个丢分点。
题目3:
在这个答案里，该考生忘记了一个很是重要的得分点，就是机遇本钱Opportunity cost。只要讲到了The fundamental economic problem根基经济题目，Scarcity稀缺性和Choice挑选，就必必要提到机遇本钱，假如没有提，无疑是要扣分的。
题目4：
题目里提到all levels of an economy，这是什么意义呢？经济的一切层面在这里就是指从零丁的消耗者到公司企业，再到国家我们都要提到。而这份答案里考生最少提到了个体消耗者和公司，并没有提到国家和政府,是以还可以补充一部分信息就是：Governments also have to take decisions in relation to the different possible outcomes ofresource allocation. For example, whether to build a new road or a new school.
02
标准答案
下面，以AQA考局曩昔的真题，来给大师具体分析。
拿到题目，首先找下关键字，比如”evaluate”, “potential impact”, “economic growth”,“single European currency”.
接下来我们就来好好分析下，每个关键词的“弦外之音”。
“Evaluate”:要求我们分析经济学题目标时辰要晓得应用一种静态思维，比如说，在一定条件下，理论上应当会获得一种结论。可是斟酌到现实题目标特别性，我们需要斟酌下，假如限制的条件变化了，结论又会发生什么样的变化。
“Potential impact”:说到impact，特别是学经济的同学，一定要用一种辩证思维去看题目。影响分黑白，所以我们对于事物的双面都要停止分析。益处有哪些，陪伴的害处又有哪些，都是需要我们论述的。
“Economic growth”, “single European currency”:向同学们提醒了这篇essay的焦点常识点，所以同学们鄙人笔之前一定要从脑海里挪用下能够会在essay中用到的常识点。梳理下琐细常识点之间的关系，从而放置下essay的结构。
经过对关键字的深入解读，我们essay的一个大致框架就出来了。
第一部分：谈谈single European currency对economic growth in UK的积极影响，分点论述，每个点零丁占据一个段落。而且在每一段的论述后，连系下英国的现实国情，分析下每点益处的感化水平到底有多大。这也表现了同学们对理论常识了解的深浅水平，也是essay中的一个增分点。
第二部分：应用上述一样的思绪对积极影响停止深入分析。
第三部分：综合前两部分的分析会商，对impact作一个总结，说明究竟是利大于弊还是弊大于利。
下面是针对此题，给出的参考例文：
A-Level经济靠的不是融会贯通也不是天马流星的创意。写essay经济常识把握得再好，也还得是落实到卷面上才能得分。 |
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