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若何进步写作才能?学术英语写作的根本常识

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发表于 2023-2-18 18:38:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
来历:知乎



不管是在外洋的留门生或在国内念书的硕士生,撰写学术作品原本是一件不轻易的事,而用英文表达来停止写作却底子不会让门生们的使命更加简单化。对中国留门生来说,学术英语写作是进修进程傍边的一大痛处。
成心机的是,绝对大都中国门生在写作中城市犯一样的毛病,引发西方研讨者为中国留门生常见写作毛病停止总结,并专门给他们编造英语写作指南,像平卡姆的“中式英语之鉴”。下面一路看看,英文学术写作到底有什么特点,要用什么样的说话,同学们经常会犯哪些毛病,因而怎样去改良自己的英文写作习惯。不外,进步写作才能是比力长时候的一个使命,假如想把握学术写作,请务必天天抽出时候停止练习!

若何进步写作才能?学术英语写作的根本常识-1.jpg

学术英语写作VS小我写作
首先, “学术写作” (Academic Writing) 这个概念可以分为两个首要部分,即 “学术” 以及 “写作”。与小我写作分歧,学术写作利用标准以表达某种概念,这就是 “学术” 部分的诠释。小我写作 (Personal Writing) 缺少标准,是以没有特定结构构造、利用俚语和缩写等限制,就像小我日志那样小我写作过于主观,在此我们可以依靠小我经历论证作文焦点思惟。
学术写作可以说是小我写作上面如虎添翼:基于作者小我概念的论文经过对修辞和思绪框架利用清楚标准,使写作酿成更加客观。从内容结构和说话表达两方面来说,后者能够更让同学们一头雾水。真的是,假如已经写了几篇学术论文便可以发现,不管什么话题或研讨范畴,一切学术论文都以下面逻辑结构来构造的:
为什么做这个研讨 (why);
以什么方式停止研讨 (how);
终极获得了什么功效 (what)。
在此同时,一篇具有逻辑性内容构造的论文只用简洁和正确的表达才会让读者了解作者所转达的概念。上面列出的内容构造三个部分都要讲清楚才可以使写作到达学术水平并做出杰出整体印象。除了内容的逻辑性之外,同学们还需要留意以下学术论文的首要特征:
正式书面说话,今后在底子上分歧于口语传统;
学术作品不会流露作者对被研讨话题的小我主观态度,所以学术写作中非小我语气以及高冷气概是首要要求之一;
为了夸大论文的客观性,学术essay务必采用切确论证来进步其可信度。
由于上述三个缘由,academic writing利用的辞汇很特别,此外同学们还要学会正确天时用标点标记、时候和数字表达、参考文献和援用等。接下来我们来具体味商学术英语写作的说话热门。
学术英语写作当选词要义
1. 利用正式说话 (formal language)
西方研讨者已经编造一种学术英文辞汇单,其内容包括在大大都学科常见的词语,并不是术语(terminology),而是在各个科学范畴的学术英语写作中会碰到的词语。这类辞汇单有分歧称号: sub-technical vocabulary 大概specialized non-technical vocabulary,可是Academic Word List (AWL)是最著名称号之一,门生可以为打造综合学术英语根本而利用它。你们万万不需要背熟AWL的词,可以搜索AWL highlighter工具,检察每单词的界说、正确发音、在句子里常见的用法。
错:The findings were kind of significant.
正:The finding were somewhat significant.
2. 避免利用动词短语 (phrasal verbs)
经常我们由两个或多个单词组成短语。假如从其形式上看不出来短语的意义,只可以查辞书并记下来,那这就是动词短语 (phrasal verbs)。比如,come up with – 想出来, put off – 推延, go on – 继续。学术论文写作中最好避免这些短语的利用。
错:go up, go down, talk about, get better, get worse, go on, bring up;
正:increase, decrease, discuss, improve, deteriorate, continue, mention.

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3. 不要利用缩写 (abbreviations)
错:shouldn’t, would’ve, don’t, it’s, they’ve;
正:should not, would have, do not, it is, they have.
4. 句子可以分红份句,避免短句
错:The environment is increasingly polluted. This is a global concern.
正:Increasing pollution of the environment is a global concern.
5. 反问句是英文口语习惯,而不是学术说话常用修辞手段
错:How are written and spoken English different?
正:Written English is different from spoken English.
6. 为了让论文语气更加非小我化,多利用被动语态 (passive voice)
我们在提醒一下大师,学术英语写作中需要避免利用 “Me, myself & I” 的表达方式并以第三人称停止论述。
错:In the experiment, I heated the water...
正:In the experiment, the water was heated...
7. 避免夸张说法
学术写作很清楚和俭朴,有些词语,如频度副词 (always, never)、描述词的最高比力级 (the best, the worst) 以及强化词 (very) 会能够太惹眼了,也能够不太正确:如果我们指出某个进程或工具是perfect, never happens,这类说法过于激烈,太极端了。
错:Researchers always argue that...
正:Researches commonly/typically argue that...
这些写作法则能帮助你进步写作才能,让你的学术论文显得更专业。
中国同学们的三种常见写作毛病
撰写英语学术论文的时辰,请避免以下三种常见毛病:
1. 可数/不成数名词
虽然名词单复数是我们从小学打仗的根本概念,一个名词究竟是可数还是不成数的题目仍然是英文论文写作难点之一。就是由于中文中没有这样的单复数别离,那末简单的语法点很轻易为留门生形成困难。一般来说,笼统名词是不成数的,所以没有复数形式 (attention, support, trust);可数的名词能看做一个具有明显限制范围的自力体(book, area, paper)。
可是英语中没有无破例的法则,很多名词具有几个词义,是以同时会有可数与不成数的两个形式,如life-lives, work-works, experience-experiences等。为了判定某个名词能否可数,我倡议参考辞书供给的例句。第二个有用方式是看看旁边的词语搭配:数词前面跟副词different, various, many等复数形式而用的:
Different mode – different modes;
Various reason – various reasons;
Two advantage – two advantages.

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2. 句子中堆砌没意义的词语
中文很重视字数和读音对仗工稳划一,因其中国人很轻易会发生过剩的笔墨。而学术表达方针是以简洁和客观方式为某个现象或进程供给诠释。英文写作中“字数越多越好”的表达方式表白说话水平不够高,所以最好删除任何名词反复或不带意义的词语,即使删除以后句子表达会看起来没有之前的文雅:
错:This dissertation has got four chapters;
正:This dissertation has four chapters;
错:This chapter serves to explain;
正:This chapter explains.
3. 句子太长了
由于西方人和中国人思维方式分歧,本国人读中国人写的英文文章时经常会发现好多词语搭配差池劲,句子很长,布满着笼统名词,其意义出格模糊。英文是以动词为主的说话,而中文依靠名词来暗示时态、数目等题目,所以即使我们想用一个动词,它最能够也要带来几个名词以此打造动词短语:improve - make an improvement, solve - find a solution, complete – finish completion。我们先会用中文停止思考,以后经过字对字的翻译用英文写工具,因而英文表达似乎牵丝攀藤的笔墨,令读者费劲地阅读。
错:We need to accelerate the pace of economic reforms, and facts will prove the correctness of these policies.
正:We need to accelerate economic reforms, and facts will prove that these policies are correct.
若何进步写作才能?让自己的学术写作到达英语母语者的水平?
一切学者的经历表白,“多读,多堆集,多写”方式是把握学术写作最有用的套路。下面我们更具体地来说授其中每个练习方式。
1. 多读
同学们可以征询一下教员有哪些专业期刊他能保举,只管天天抽出最少一个小时来仔细看看。经过系统性的阅读,留意文章中利用的说话,也看一下作者对于某个话题若何停止论述。刚起头,你们的阅读速度必定会太慢了,也能够不竭需要看辞书查生词。对峙一段时候的话,同学们不知不觉地会学好常用辞汇概念以及学术描写句式,逐步阅读学术论文就没有什么困难了。
以上是
2. 多堆集
有人不倡议看论文写作理论书,甚至夸大 “在战争中进修战争” 方式不会与理论书阅读一样浪费你们的时候。在此方面小编的态度是,务需要看!虽然同学们在多读学术文章的时辰仍然可以以直观逻辑法将写作原则弄清楚,可是小编还是深信,论文写作理论书在投入所阅读的文章进程傍边可以供给一定的clarity。比如,怎样去选题、讲授初稿、诠释标点标记利用等首要常识都可以在类似的理论书找到。下面小编给大师列出几本书给同学们参考,其中有几本是专门为中国留门生写的:

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3. 多写
听说过英文的Practice makes perfect嘛?“仿写”就是这个俗语的表现。在阅读他人的作品同时,同学们需要练习亲手停止写作。假如前面两个方式属于“观察和积累”进修层面的话,那末自己渐渐起头写就是理论阶段。在模仿他人的写作气概的时辰,同学们可以稳固曾今看到的词语搭配和辞汇句式,也尝试缔造特定的写作语气。一路头的时辰文体能够会写的太低劣了,但经过几次的练习,逐步会感觉写起来没有之前那末难了。




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